Неверно, что суть закона «параллелограмма развития» состоит в том, что в …
Варианты ответов:
- раннем возрасте у детей еще нет различий в успешности непосредственного (непроизвольного) и опосредованного (произвольного) запоминания
- середине дошкольного возраста успешность опосредованного запоминания становится значительно выше, чем непосредственного
- старшем дошкольном возрасте успешность непосредственного запоминания поднимается до уровня опосредованного
- старшем дошкольном возрасте эффективность опосредованного запоминания еще больше возрастает по сравнению с эффективностью непосредственного
Synergy Exams Help
Заказы принимаются 24/7
Выполнение с 10 до 22 по МСК
Практика
Synergy Exams Help © 2023